21. Guia de estilo

A lo largo de mi deambular por Internet, he ido desarrollando pequeñas manías y visto o creido ver defectos en las páginas web. Sin embargo, después de leer un par de cursos de HTML y alguna que otra guía de estilo, me he dado cuenta de que la mayoría de la gente parece pensar como yo.

Así pues, este capítulo consiste en una serie de consejos que te pueden servir para hacer tu página más atractiva y de mayor calidad. Es recomendable leerla aunque luego no la sigas al pie de la letra: te pueden dar una idea de lo que debe ser una web.

21.1. Contenido

Cualquier página será visitada si su contenido es interesante. Casi da lo mismo su estructura y diseño si la información es lo suficientemente interesante. Así que quizá sea conveniente detenernos un poco en qué es lo que debe tener nuestra página web.

En Internet uno visita lo que quiere, y la mayoría de las veces lo que a la gente le interesa y lo que a nosotros nos interesa que vean no es lo mismo. Así pues, el mejor modo de conseguir que vean lo que queremos es ofrecerles lo que quieren. Un ejemplo lo tienes en mi página personal. En ella pongo cosas que me interesa poner a mí pero que de por sí sé que no tendrían mucha difusión: mis relatos, mis canciones, etc... Pero también incluyo estos cursos de diseño web, que sé que le interesan a mucha gente.

De todas maneras no hay que engañarse: los contenidos que te interesa que la gente conozca y que no sean "populares" no serán visitados más que por una pequeña parte de los interesados por los contenidos "populares". Pero siempre lo serán más que si no lo hubiéramos hecho.

El averiguar qué poner es fácil. Prácticamente todo el mundo tiene algún hobby, alguna pasión, o domina algún tema bastante por encima de la media. Sobre ese tema deberá estar enfocada su página. Porque, para qué engañarnos: a nadie le interesan esas páginas personales que sólo contienen tres fotos del autor, una de su novia y otra de su perro, junto con la historia de su vida y un curriculum y una serie de enlaces a páginas de sus amigos.

Conviene también, sabiendo que el usuario ha acudido a tu página por el interés hacia un tema específico, facilitarle enlaces a páginas similares. Te lo agradecerá.



21.2. Navegación

Es muy importante que sea sencilla e intuitiva la navegación por las páginas que componen tu web. Dependiendo del tamaño de la página no se debería tardar más de tres toques de ratón en ir de una página a otra. Sin embargo, esto no se debe conseguir por medio de una saturación de enlaces porque el usuario podría perderse.

Hay muchas maneras de conseguirlo. La primera es utilizar un marco como índice, que siempre nos permitiría acudir a las seciones principales en nuestra web. También resulta útil incluir enlaces a la página principal y a la página principal de la sección que el usuario está consultando.

En definitiva, no hay receta única, pues el éxito de tu sistema de navegación depende en buena medida de los contenidos y estructura de tu web. Resulta útil ver a alguien ajeno a su desarrollo navegar por ella sin darle ninguna clase de pistas: en general se pueden ver con facilidad los mayores problemas que pueda tener.

Sin embargo, hay algo que siempre irrita al usuario: enlaces a páginas vacías o con un gráfico que señale que esa página está en construcción. Si te lleva tiempo desarrollar una sección pero quieres que los usuarios sepan que estará ahí colocala con las demás en la lista de enlaces, pero que ella no tenga. Que se vea el nombre aunque no lleve a ninguna parte.




21.3. Estructura de las páginas

Es fundamental a la hora de ponerte a crear páginas el pensar en una estructura común y consistente, porque facilita la navegación y le confiere personalidad propia. Esa estructura puede estar dada por una manera común de titular las secciones, un fondo, un logo, una manera común de colocar gráficos y texto, o una combinación de todo esto.

Hay que cuidar la longitud de las páginas: que no sean ni demasiado cortas ni demasiado largas (como esta). La página debe contener información suficiente para resultar interesante y no tanta como para desanimar al posible lector.

Recuerda que el título que le pones a tu página es por lo que se la conocerá por el mundo. Es lo que guarda el navegador en su índice de marcadores, favoritos o bookmarks. Por ello, es conveniente que sea significativo y pueda ser entendido fuera de contexto.

Conviene que el primero párrafo o las primeras frases de todas las páginas contengan un resumen o idea del contenido del resto de la misma. Eso ayuda al usuario a localizar más fácilmente la información.

A su vez, resulta bastante útil indicar la fecha de la última modificación de la página, aunque es aún mejor si esa fecha hace referencia a la última modificación del contenido, que al fin y al cabo es lo que le interesa el usuario.

Por último, uno de los aspectos más importantes de Internet como medio es la facilidad de comunicación entre creadores y usuarios: facilitala incluyendo tu dirección de correo. Si crees que puede ser interesante, ayuda y anima al usuario con formularios o libros de visita.



21.4. Accesibilidad

Hay que tener en cuenta que, en general, no sabes con qué navegador visitarán tus páginas. Ni cómo estará configurado. Ni la resolución del monitor. Ni la potencia de su CPU. Ni siquiera si el navegador es capaz de ver gráficos. Y como se supone que la red es algo de lo que debe poder disfrutar todo el mundo conviene hacerla accesible.

Para ello hay que tener en cuenta algunas cosas. Para empezar, que las páginas siempre se ven distintas dependiendo del navegador que usemos. Conviene no usar elementos que sólo funcionen con un navegador, como puede ser el texto parpadeante o las marquesinas. Y siempre será bueno probar con más de un navegador las páginas: no siempre representan igual las mismas etiquetas.

Hay gente que viaja por la red con navegadores en modo texto o que, debido a la lentitud de su conexión, configuran su navegador para que no cargue los gráficos. Por ello, conviene añadir siempre el parámetro ALT a todas nuestras imágenes. También, y por la misma causa, conviene dar una alternativa en texto de nuestros mapas.

Es aconsejable probar nuestras páginas a la resolución mínima de 640x480 y comprobar que se puede ver y navegar con relativa comodidad. Es desgraciadamente frecuente ver marcos índice diseñados para verse a 800x600 y que impiden cambiarlos de tamaño y se han eliminado las barras de desplazamiento.

Es convieniente no abusar de los applets Java ni hacer de ellos un elemento imprescindible en nuestra web. A gente con pocos recursos en potencia de CPU o usuarios de Windows 3.1 no les resulta muy agradable estas aplicaciones.

En definitiva, no hacerles la vida imposible a los minusválidos de la red. Eliminar barreras arquitectónicas.

21.5. Diseño

Una página atractiva, con gráficos bonitos y bien escogidos y colocados es algo siempre recomendable. Pero no si, debido a ello, la página tarda dos días y medio en terminar de cargarse. Hay que tener en cuenta que estamos trabajando en un medio llamado Internet que, aunque denominado autopista de la información, en realidad suele parecerse más bien a una carretera comarcal. Así pues, a la hora de diseñar nuestras páginas, deberemos cuidar el equilibrio entre belleza gráfica y tiempo de carga.

Recuerda que el gráfico de fondo no debe dificultar la lectura del texto. Si utilizamos uno oscuro que el color del texto sea claro y viceversa.

Los gráficos animados, en general, resultan muy entretenidos para el autor pero poco útiles para el usuario. No deberían usarse más que para cosas sobre las que realmente quieres llamar la atención (como el uso del texto parpadeante). Si no es así, procura que su tamaño no sea excesivo.

Mientras puedas, evita los gráficos meramente ornamentales. Que tengan algo de utilidad, sea como título o enlace o lo que sea. Luego procura que, además, sean bonitos.

Procura evitar el exceso de líneas horizontales: dan la sensación de una página inconexa y troceada.

Evita la proliferación de marcos. Si pones muchos es posible que el usuario se pierda y no sepa en cuál está cada cosa. Recuerda que sólo puede haber uno con información y todos los demás deben ser auxiliares de este. El marco principal debe destacar sobre los otros por su mayor tamaño.

21.6. Mantenimiento y pruebas

Resulta conveniente que el código sea claro y fácilmente comprensible: así evitas los problemas de no entender cómo hiciste una página en un momento dado, o de no encontrar esa parte que tienes que modificar entre tanto texto.

Resulta conveniente que otras personas prueben tus páginas. Y que cuando las prueben ya están en la red, aunque no sean accesibles más que para los probadores. Hay que cuidar que estos no conozcan previamente las páginas ni hayan tenido que ver con su desarrollo.

Y esto es todo. Que ustedes disfruten creando páginas. ¡Hasta otra!

20. Sonido

Aún cuando les pueda parecer increíble a algunos hombres de poca fe, es posible escuchar sonidos (o música) desde el propio navegador. Tanto Netscape como Explorer incorporan desde hace tiempo la capacidad de reproducir sonido. El único problema es que los archivos suelen ser grandes y, siendo algo innecesario y superfluo, poca gente incluye melodías en sus páginas.

Los formatos que se puede asegurar que los navegadores reproducirán son los archivos WAV y MID. Para poder reproducir otros necesitarán el plug-in o añadido necesario, como puede ser el Real Audio para los archivos RA o el ModPlug para los MOD y derivados.



20.1. Sonido activado por el usuario

La manera más sencilla de incluir sonidos es dejando al usuario la decisión de escucharlos o no. Para hacerlo incluiremos el sonido en el parámetro HREF de un enlace, como si fuera una página HTML:

<A HREF="hola.wav">Si pulsas te saludo<A>




20.2. Sonido de fondo

Lo del sonido de fondo ya es más complicado, ya que Netscape y Explorer ofrecen soluciones propietarias, distintas e incompatibles de hacer sonar un archivo de fondo.

En Explorer, desde la versión 2.0, se pueden incluir fondos sonoros utilizando la etiqueta BGSOUND:

<BGSOUND SRC="musica.mid">

El parámetro SRC indicará el archivo a reproducir. Esta etiqueta admite tambiñen otro parámetro, LOOP, que indica el número de veces consecutivas que sonará el fichero. Si se indica LOOP="infinite", el archivo se reproducirá indefinidamente, mientras estemos en la página.

Netscape utiliza su etiqueta <EMBED>. Teóricamente, esta etiqueta debería servir para unir objetos de varios tipos a la página web, pero en la práctica sólo se utiliza para esto. Esta etiqueta tiene los siguiente parámetros:

Sin embargo, y debido a algunos bugs, si queremos reproducir infinitamente un archivo con el reproductor oculto, deberemos incluir todos los parámetros, incluyendo WIDTH y HEIGHT. Además, si el usuario tiene algún plug-in de sonido extraño, en lugar del que viene con Netscape, es posible que deje de funcionar correctamente.

Dado que ambas etiquetas son incompatibles entre sí, basta con incluir las dos... o, mejor dicho, bastaba. Ahora el Explorer es capaz de interpretar <EMBED>, pero no exactamente de la misma manera, lo que provoca que aparezca una ventana aparte con el reproductor. En definitiva, la mejor manera de mostrar una música de fondo es usando un pequeño script que averigue en qué navegador está instalado y discrimine.

19. Capas

Las capas se pueden definir como páginas que se pueden incrustar dentro de otras. Los atributos de una capa (posición, visibilidad, etc.), como los de cualquier otro elemento HTML, pueden definirse dentro de una hoja de estilo. Su contenido, en cambio, siempre deberá ser especificado dentro de la parte principal de la página. Como se puede ver, de nuevo estamos siguiendo la filosofía de separar el contenido y la forma de representarlo.

En realidad, el nombre de capas no es nada oficial: es un invento de Netscape. La denominación oficial podría traducirse como "contenido HTML posicionable dinámicamente". Toma ya. Tampoco se las puede considerar dentro de ningún estándar HTML sino de los estándares CSS, pero son la base de lo que se ha dado en llamar HTML dinámico.

Sin duda, lo más importante de las capas es la posibilidad que presentan de ser movidas y modificadas desde un lenguaje de script. Desgraciadamente, las implementaciones de Netscape y Explorer son incompatibles entre sí, por lo que resulta complicado escribir código que funcione en ambas plataformas. Estos temas los estudia en profundidad el curso de HTML dinámico.




19.1. Definición

La única manera común de definir capas en Explorer y Netscape (versiones 4 y superiores cuandos las haya) es mediante hojas de estilo en sintaxis CSS, por lo que será la que usemos de aquí en adelante.

La definición de una capa sigue la misma estructura que la que usabamos para decidir las características de una etiqueta con el parámetro ID:

<STYLE TYPE="text/css"> #micapa {position:absolute; top:100px; left:20px;} </STYLE>

Esto colocaría a la capa que hemos denominado micapa a 20 pixels de la izquierda de la pna y a 100 del comienzo de la misma. Muy bien, pero... ¿donde escribimos lo que queremos que contenga la capa? Utilizaremos para ello la etiqueta <SPAN>:

<DIV ID="micapa"> <H1>El título de la capa</H1> <P>Aquí es donde iría el texto. ... </DIV>

Las capas que hemos definido hasta ahora se colocan en una posición determinada de la página. Pero existe otro tipo de capas llamadas flotantes cuya colocación depende, en cambio, de la posición dentro del código fuente de la página donde las hayamos colocado. Se definen así:

<STYLE TYPE="text/css"> #flotante {position: relative; left: 20px; top: 100px;} </STYLE>

Puedes ver un ejemplo que te mostrará las diferencias entre capas absolutas y relativas.




19.2. Propiedades

Existen varias propiedades de las capas que podemos modificar, como son la posición, la visibilidad, el orden en que se ponen en pantalla, etc... Son estos:

Esto es todo. Si quieres saber algo sobre modificación dinámica de capas desde JavaScript, visita mi curso.

18. Lenguajes de script

Un lenguaje de script es un pequeño lenguaje de programación cuyo código se inserta dentro del documento HTML. Este código se ejecuta en el navegador del usuario al cargar la página, o cuando sucede algo especial como puede ser el pulsar sobre un enlace.

Estos lenguajes permiten variar dinámicamente el contenido del documento, modificar el comportamiento normal del navegador, validar formularios, realizar pequeños trucos visuales, etc... Sin embargo, conviene recordar que se ejecutan en el navegador del usuario y no en la máquina donde estén alojadas, por lo que no podrán realizar cosas como manejar bases de datos. Esto hace que los contadores (por ejemplo) se deban realizar de otra manera, utilizando programas CGI.

El primer lenguaje de script que vió la luz fue el JavaScript de Netscape. Nacido con la versión 2.0 de este navegador y basado en la sintaxis de Java, su utilidad y el casi absoluto monopolio que entonces ejercía Netscape en el mercado de navegadores permitieron que se popularizara y extendiera su uso.

El máximo rival del Netscape Navigator, el Internet Explorer de Microsoft, comenzó a soportar este lenguaje en su versión 3.0. Fue también entonces cuando introdujo el único rival serio que el JavaScript ha tenido en el mercado de los lenguajes de script: el VBScript. Basado en el lenguaje BASIC, no ha tenido excesiva difusión en Internet debido a la previa implantación del JavaScript y a que son de parecida funcionalidad, pero sí es utilizado dentro de Intranets basadas en el Explorer y dentro de otras aplicaciones de Microsoft, como IIS, Access, Word, etc..

18.1. Javascript

Como este curso está orientado a Internet, no vamos a ver nada de VBScript aquí por las razones comentadas anteriormente. Pero para ilustrar la utilidad de los lenguajes de script, vamos a realizar una pequeña introducción al Javascript. Si te sientes interesado, visita mi curso de JavaScript 1.2 para mayor información sobre el tema.

Vamos a realizar nuestro primer "programa" en JavaScript. Haremos surgir una ventana que nos muestre el famoso mensaje "hola, mundo". Así podremos ver los elementos principales del lenguaje. El siguiente código es una página Web completa con un botón que, al pulsarlo, muestra el mensaje.

<HTML> <HEAD> <SCRIPT LANGUAGE="JavaScript"> <!--- function HolaMundo() { alert("¡Hola, mundo!"); } // ---> </SCRIPT> </HEAD> <BODY> <FORM> <INPUT TYPE="button" NAME="Boton" VALUE="Pulsame" onClick="HolaMundo()"> </FORM> </BODY> </HTML>

Y aquí está nuestro ejemplo funcionando:

Ahora vamos a ver, paso por paso, que significa cada uno de los elementos extraños que tiene la página anterior:

<SCRIPT LANGUAGE="JavaScript"> </SCRIPT>

Dentro de estos elementos será donde se puedan poner funciones en JavaScript. Puedes poner cuantos quieras a lo largo del documento y en el lugar que más te guste. Si un navegador no entiende la etiqueta <SCRIPT> escribirá lo que hay entre medias de estos elementos, así que lo encerramos entre comentarios por si las moscas.

function HolaMundo() { alert("¡Hola, mundo!"); }

Esta es nuestra primera función en JavaScript. En el código de la misma vemos una llamada al método alert (que pertenece al objeto window) que es la que se encarga de mostrar el mensaje en pantalla. Por un fallo del Netscape no se pueden poner las etiquetas HTML de caracteres especiales en una función: no los reconoce. Así que pondremos directamente "¡" arriesgándonos a que salga de otra manera en ordenadores con un juego de caracteres distinto al del nuestro.

<FORM> <INPUT TYPE="button" NAME="Boton" VALUE="Pulsame" onClick="HolaMundo()"> </FORM>

Dentro del elemento que usamos para mostrar un botón vemos una cosa nueva: onClick. Es un evento. Cuando el usuario pulsa el botón, el evento onClick se dispara y ejecuta el código que tenga entre comillas, en este caso la llamada a la función HolaMundo(), que tendremos que haber definido con anterioridad.

Este ejemplo muestra una pequeña parte de las funcionalidades del JavaScript. De hecho, su utilidad es más bien escasa, por eso te recomiendo de nuevo que eches un vistazo a mi curso de JavaScript.

17. Hojas de estilo: referencia

En este capítulo vamos a ver todas (o casi todas) las propiedades que se pueden alterar por medio de las hojas de estilo. Hay que indicar que algunos de ellos no los soporta el Explorer y en cambio otros no los entiende el Communicator. Así que es recomendable probarlos en ambos exploradores antes de incorporarlos a nuestras páginas.

17.1. Propiedades de bloque

Vamos a empezar con las propiedades de bloque, que definen cosas como los márgenes o la colocación de bloques de contenido HTML:

17.2. Propiedades de tipo de letra

Ahora vamos a examinar las propiedades del tipo de letra que el usuario va a ver. Son las siguientes:

Cabe recordar que los tipos genéricos son serif, sans-serif, cursive, fantasy y monospace. Cada uno de estos tipos serán equivalentes a alguno que pueda tener instalado el ordenador del usuario. Así, por ejemplo, en un PC con Windows instalado serif puede equivaler a Times New Roman y monospace a Courier.

17.3. Propiedades de formato del texto

Nuesto siguiente objetivo van a ser las propiedades de formato del texto que cualquier procesador de textos nos permite cambiar.

17.4. Propiedades de color y fondo

También es posible cambiar los colores y el gráfico de fondo de un elemento.

Hay que decir que, en la sintaxis en cascada, las direcciones se expresan del siguiente modo:

background: url(fondobonito.gif);



17.5. Propiedades de clasificación

Hasta ahora habíamos distinguido a la hora de ver las propiedades de un elemento en si estos eran tratados como bloques o no. Pero el ser bloques o no... ¿no es acaso otra propiedad? Estas y otras formas de clasificar los elementos se pueden cambiar usando las siguientes propiedades:

Y ahora... ya no hay más... ¡por fín acabamos! Dejadme que respire un poco y ahora continuamos.

6. Hojas de estilo

Las hojas de estilo intentan separar el contenido de un página de la forma de presentarlo en pantalla. Esto lo hacen personificando los cambios que las etiquetas de formato HTML realizan en nuestro texto. Por ejemplo, sabemos que usando <P> tendremos una párrafo nuevo con una separación del anterior determinada, etc.. Con las hojas de estilo también podremos decirle a un párrafo que todo su texto sea verde y que además va a tener un margen izquierdo de 30 pixels. Por ejemplo.

El primer navegador en soportar hojas de estilo fue el Explorer 3.0. Utiliza la llamada sintaxis en cascada. El Communicator acepta esa sintaxis e introduce una nueva basada en JavaScript. Sin embargo, como el estándar más comunmente aceptado de sintaxis de hojas de estilo es el de cascada, será este el único que veamos. Vamos a empezar con un ejemplo:

<STYLE TYPE="text/css"> P {color: green; margin-left: 30;} </STYLE>

Vamos a detenernos en todos los elementos. Para empezar, la etiqueta HTML con la que deberemos englobar las hojas de estilo será <STYLE>, que sólo podrá estar situada en la cabecera de la página. Su parámetro TYPE indica la sintaxis que utilizaremos para definirlas. En el caso de las hojas en cascada deberá ser text/css.

Ahora examinemos la hoja de estilo propiamente dicha. Indicaremos primero la etiqueta que deseamos personalizar. Será <P>. Después, entre llaves, pondremos una lista de las cosas que queremos modificar. En nuestro caso son dos, el color (en el formato habitual) y el margen, que se define en pixels.

Hay que destacar que, aunque muchas veces los navegadores tengan una cierta manga ancha, la sintaxis CSS (Cascading Style Sheet) es sensible a la diferencia entre mayásculas y minúsculas. Conviene tener cuidado.

El HTML 4.0 permite declarar fuera de la página las hojas de estilo, llevando de este modo al extremos su filosofía de separar forma y contenido. Si colocamos nuestras hojas de estilo en un fichero llamado estilos.css (solo las hojas, no la etiqueta <STYLE>) no tendremos más que incluir la siguiente línea en la cabecera de nuestro documento HTML para incluirlas en nuestras páginas:

<LINK REL="stylesheet" HREF="estilos.css" TYPE="text/css">

Vamos a ver cómo quedaría un párrafo que siguiese la hoja de estilo anterior

Si la cosa va bien, este párrafo estará escrito en verde y con un margen izquierdo de 30 pixels. Precioso, ¿no? embargo, estoy convencido de que los más avispados se habrán dado cuenta de que les estoy ocultando algo. Por lo que he dicho hasta ahora la personalización de una etiqueta debería ser general y en esta página sólo este párrafo está modificado. No os preocupéis demasiado, ahora os cuento como se hace.

16.1. Clases

Hasta ahora habíamos definido estilos para una etiqueta determinada. Pero también podemos hacerlo para una clase determinada. ¿Esto que significa? Pues que si, por ejemplo, definimos la hoja de estilo de la clase verde de la siguiente manera:

P.verde {color: green; margin-left: 30px;}

sólo estarán verdes y con un margen izquierdo de 30 pixels aquellos párrafos definidos con <P CLASS="verde">. Así de sencillo.

Ampliando un poco más las posibilidades de las clases, se pueden realizar excepciones. Supongamos que tenemos unos párrafos que queremos que tengan unos márgenes determinados y color verde. Y deseamos que uno solo de esos párrafos, con los mismo márgenes, sea azul. Podríamos definir dos clases distintas, pero hay un método mejor: usar el parámetro ID. Por ejemplo:

all.verde {color: green; margin-left: 10px;} #ej1 { color: blue;}

Ahora todos los párrafos de clase verde serían, obviamente, verdes y con un margen de 10 pixels. Sin embargo el párrafo definido por <P CLASS="verde" ID="ej1"> será azul:

Este párrafo es muy verde.

Y anda que este...

Sin embargo, este no, fíjate que curioso.

16.2. Etiquetas <SPAN> y <DIV>

Puede que, a veces, no queramos modificar el comportamiento de un elemento sino que creemos un estilo que queremos actúe sólo, un estilo completo creado de la nada. Una etiqueta nueva y propia. Entonces, ¿qué hacemos? Utilizar las etiqueta <SPAN> y <DIV>.

El método es simple. Definimos una clase rojo que simplemente modifique el color (que será rojo). Ahora, si queremos que una sección de texto esté en rojo lo encerraremos entre las etiquetas <SPAN CLASS="rojo"> y </SPAN> o entre <DIV CLASS="rojo"> y </DIV>.

La diferencia entre ambas es que, mientras SPAN realmente no hace nada por sí misma, DIV convierte a todo lo que encierra en un bloque aparte (poniendo un salto de línea tanto al comienzo como al final). Veremos en el siguiente capítulo que a las etiquetas que se comportan como bloques (<P>, <H1>, las que dijimos modifican un párrafo entero) se les pueden definir atributos propios desde las hojas de estilo. Por ejemplo, si definimos las siguientes hojas:

all.titulo { margin-top: -24px; color: blue; font-size: 20px; } all.sombra { margin-top: 2px; margin-left: 2px; color: black; font-size: 20px; }

cuyos atributos explicaremos en la referencia de las hojas de estilo, y ponemos el siguiente código HTML:

<DIV ALIGN="CENTER" CLASS="sombra">El maravilloso curso de HTML</DIV> <DIV ALIGN="CENTER" CLASS="titulo">El maravilloso curso de HTML</DIV>

obtendremos este bello efecto:

El maravilloso curso de HTML El maravilloso curso de HTML

En el siguiente capítulo tenéis una guía de referencia con todos (o casi todos) los atributos que se pueden modificar con CSS.

15. Marcos

Un marco (o frame) es una ventana
independiente dentro de la ventana general del navegador. Cada
marco tendrá sus bordes y sus propias barras de desplazamiento. Así
cada página se dividirá en la práctica en varias páginas
independientes.

Para crearlos necesitaremos un documento HTML
específico, que llamaremos documento de definición de marcos. En él
especificaremos el tamaño y posición de cada marco y el documento
HTML que contendrá. Vamos a ver un ejemplo de este tipo de
documento:

<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Mi primera página con marcos</TITLE>

</HEAD>
<FRAMESET COLS="20%,80%">
<FRAME NAME="indice" SRC="indice.html">
<FRAME NAME="principal" SRC="introduccion.html">
<NOFRAMES>
<P>Lo siento, pero sólo podrás ver esta página
si tu navegador tiene la capacidad de visualizar
marcos.</P>

</NOFRAMES>
</FRAMESET>
</HTML>

Vamos a explicar detalladamente este ejemplo
antes de investigar algo más a fondo cada una de las etiquetas.
Vemos que la cabecera de la página es similar a un documento
normal, pero el habitual BODY es sustituido por un FRAMESET. En cada
FRAMESET se
divide la ventana actual (sea la general o un marco) en varias
ventanas definidas o por el parámetro COLS o por ROWS. En éste, separado por comas, se
define el número de marcos y el tamaño de cada uno.

Dentro del <FRAMESET> se hacen dos cosas. Primero,
definir cada uno de los marcos poniendoles un nombre y
especificando qué fichero HTML le corresponde mediante la etiqueta
<FRAME>. Por último, especificamos lo
que verá el usuario en el supuesto (cada vez más raro) de que su
navegador no soporte frames dentro de la etiqueta
<NOFRAMES>. Ahora veremos todos estos
elementos en mayor detalle.

15.1. Etiqueta
<FRAMESET>

Según el estándar, esta etiqueta sólo debería
contener el número y tamaño de cada marco, pero las extensiones de
Netscape y Explorer al estándar obligan a estudiar un par de
parámetros más.

En general, los navegadores dibujan un borde de
separación entre los marcos. Si deseas eliminarlo puedes hacerlo de
dos maneras: en las etiquetas <FRAME> de cada una de los marcos
contiguos al borde a eliminar o incluyendo el parámetro
FRAMEBORDER=0 en el <FRAMESET>.

Cuando eliminas ese borde, podrás ver cómo el
navegador deja aún un hueco entre marcos. Este se elimina añadiendo
los parámetros FRAMESPACING=0 BORDER=0.

Vamos a examinar por último los parámetros
COLS y
ROWS.
Deberemos asignarles una lista de tamaños separada por comas. Se
admiten los siguientes formatos de tamaño:

Con porcentajes: Al igual que con las tablas, podemos
definir el tamaño de un marco como un porcentaje del espacio total
disponible.
Absolutos: Si ponemos un número a secas, el marco
correspondiente tendrá el tamaño especificado en pixels.

Sobre el espacio sobrante: Si colocamos un asterisco (*)
estaremos indicando que queremos todo el espacio sobrante para ese
marco. Podemos poner este símbolo en varios marcos, que se
repartirán el espacio equitativamente como buenos hermanos. Si
queremos que uno tenga más deberemos ponerle al asterisco un número
delante. Así, un marco con un espacio de 3* será tres veces más
grande que su compañero, que tiene un asterisco sólo, el
pobre.

Por ejemplo, el siguiente código es una muestra
de cómo combinar los tres métodos:

<FRAMESET COLS="10%,*,200,2*">

Supongamos que el ancho total de la ventana son
640 pixels. El primer marco ocupará el 10%, es decir, 64 pixels. El
tercero necesita 200, luego nos quedan 476 para los otros dos. Como
el cuarto debe tener el doble de espacio que el segundo, tenemos
aproximadamente 158 pixels para este último y 316 para el cuarto
marco.

Hay que tener cuidado cuando usamos valores
absolutos en la definición de marcos; debemos asegurarnos de tener
al menos un marco con un tamaño relativo si queremos estar seguros
del aspecto final de la página.

Por último, indicar que las etiquetas

<FRAMESET> se pueden anidar. Esto se
hace poniendo otro <FRAMESET> donde normalmente colocamos
las etiquetas <FRAME> tal que así:

<FRAMESET COLS="20%,80%">
<FRAME NAME="indice" SRC="indice.html">

<FRAMESET ROWS="*,80">
<FRAME NAME="principal" SRC="introduccion.html">
<FRAME NAME="ejemplos" SRC="ejemplo.html">
</FRAMESET>
</FRAMESET>

15.2. Etiqueta <FRAME>

Esta etiqueta define tan sólo las
características de un marco determinado, no de un conjunto de
ellos. Estos son los parámetros que admite:

Parámetro	Utilidad
NAME	Asigna un nombre a un marco para que después podamos referirnos a él.
SRC	Indica la dirección del documento HTML que ocupará el marco.
SCROLLING	Decide si se colocan o no barras de desplazamiento al marco para que podamos movernos por su contenido. Su valor es por defecto AUTO, que deja al navegador la decisión. Las otras opciones que tenemos son YES y NO.
NORESIZE	Si lo especificamos el usuario no podrá cambiar de tamaño el marco.
FRAMEBORDER	Al igual que su homónimo en la etiqueta <FRAMESET>, si lo igualamos a cero se eliminará el borde con todos los marcos contiguos que tengan también este valor a cero.
MARGINWIDTH	Permite cambiar los márgenes horizontales dentro de un marco. Se representa en pixels.
MARGINHEIGHT	Igual al anterior pero con márgenes verticales.

15.3. Acceso a
otros marcos

Por defecto, cuando pulsamos sobre un enlace
situado dentro de un marco, la nueva página a la que queremos
acceder la veremos encerrada en ese mismo marco. Es posible que
deseemos que esto no ocurra. Por ejemplo, si tenemos un marco que
no sirve de índice y otro donde mostramos los contenidos sería
deseable que los enlaces del marco índice se abrieran en el otro
marco. Esto es posible hacerlo gracias al parámetro TARGET.

Este parámetro se puede colocar en tres
etiquetas: <A>, <AREA> y <BASE>. En las dos primeras sirve
para indicar el marco en el que abriremos ese enlace en particular
y el último modificaremos el marco en el que por defecto se nos
muestran todos los enlaces.

Pero para que un parámetro funcione, es habitual
que le asignemos un valor, y TARGET no es una excepción. Para indicarle el
marco que deseamos le asignaremos el nombre del mismo. Así, en los
ejemplos anteriores, si en el marco llamado indice tenemos un enlace
que queremos se abra en el marco principal pondremos:

<A HREF="pagina.html" TARGET="principal">

También existen cuatro nombres reservados que
podremos utilizar en el parámetro TARGET:

_top


Elimina todos los marcos existente y muestra la nueva página en
la ventana original sin marcos.


_blank


Muestra la nueva página en una ventana nueva y sin nombre del
navegador.


_self



Muestra la nueva página en el marco donde está declarado el
enlace.


_parent


Muestra la nueva página en el <FRAMESET> que contiene al marco donde
se declara el enlace. En el ejemplo que pusimos de <FRAMESET> anidados,
una enlace situado en el marco ejemplo cuyo parámetro TARGET fuese igual a
_parent
eliminaría la separación entre los marcos ejemplo y principal y mostraría en
ese nuevo marco la nueva página.

14. Tablas

Las tablas son posiblemente la manera más clara de organizar la información. También es el modo más adecuado de maquetar texto y gráficos de una manera algo más controlada que con los parámetros ALIGN.

Las tablas se definen de la siguiente manera. Primero, las características de la tabla, luego las de cada fila y dentro de ésta, cada celda. Así pues, una tabla con 2 filas y 3 columnas se declarará así:

Como podéis ver (o mejor no ver) la tabla no tiene mucho aspecto de tabla. Quedaría mejor con unos bordes, ¿no? Puede que tampoco le viniese mal mayor espacio entre celdas o mayor anchura. Estas son las cosas que podremos cambiar con los atributos de TABLE:

Si ahora, por ejemplo definimos ahora la tabla anterior como <TABLE BORDER=1 WIDTH="50%" ALIGN=CENTER> veremos lo siguiente:

14.1. Definir las filas

Ahora que hemos definido la tabla nos toca hacer lo mismo con las filas. Cada fila se define con una etiqueta TR, que tiene los siguientes atributos:

14.2. Definir las celdas

Por último, nos queda definir cada celda gracias a la etiquetas TD y TH. Estas etiquetas son equivalentes, pero la última se utiliza para encabezados, de modo que su interior se escribirá por defecto en negrita y centrado. Estos son los atributos de ambas:

Posiblemente los dos últimos parámetros no puedan quedar claros sin ejemplos. De hecho, aún entendiendo perfectamente su función es habitual que confundamos a uno con otro. Pero bueno, vamos a ver una tabla de 3x3 con una celda que se une a una de la derecha y otra que se une a otra de debajo:

Como podemos ver, cuando declaramos un celda con ROWSPAN o COLSPAN, no deberemos declarar las celdas "absorbidas" o la creación de la tabla se nos complicará de horrible manera.



14.3. Título de la tabla

Por último, vamos a ver como definir un título a la tabla. Esto se hace por medio de la etiqueta CAPTION. Para ver cómo funciona, vamos a incluirlo en la declaración de la tabla anterior:

Esta etiqueta admite sólo un parámetro: ALIGN, que es por defecto TOP. Si lo definimos como BOTTOM el título se colocará al final de la tabla en lugar del comienzo.

13. Mapas

Hemos visto que podemos hacer enlaces de texto y de gráficos. Pero también existe otra posibilidad: que dentro de una sola imagen podamos acceder a varios enlaces. Se hace declarando zonas dentro de la imagen (rectángulos, círculos, etc..), siendo cada una de ellas un enlace distinto. Tradicionalmente, siempre han existido dos maneras de hacerlo:

Mapas gestionados por el cliente (el navegador). Mapas gestionados por el servidor.

Los segundos fueron los primeros en desarrollarse y estaban incluidos dentro del estándar HTML 2.0. Sin embargo, nunca hubo una manera común de gestionar esos mapas. Debido a ello, Netscape elaboró un sistema propio que fue incluido en el estándar 3.2: los mapas gestionados por el navegador.

13.1. Mapas gestionados por el cliente

Para utilizarlos necesitaremos dos cosas: declarar el mapa y asignarlo a una imagen. Vamos primero a declarar nuestro mapa:

<MAP NAME="mi_mapa"> <AREA SHAPE=... COORDS=... ALT="Enlace a.."> ... </MAP>

Dentro de la etiqueta MAP sólo podremos definir el nombre del mapa (algo imprescindible, por otra parte). Es dentro de cada elemento AREA donde podremos definir cosas más interesantes:

Parámetro	Utilidad
SHAPE	Define la forma de la zona, que podrá ser rectangular, circular o poligonal.
COORDS	Coordenadas (separadas por comas) que definen la zona. El número y significado de esas coordenadas dependerá de la zona.
HREF	URL a donde irá el usuario si pulsa sobre esa zona.
NOHREF	Especifica que esa zona no tiene asignado enlace alguno.
ALT	Texto que se presentará en lugar de la imagen en navegadores no gráficos para acceder al enlace.

Como podemos ver, para declarar correctamente una zona necesitamos conocer cómo se definen exactamente las formas y coordenadas:

	SHAPE	COORDS
Rectangular	RECT	"x1,y1,x2,y2" siendo (x1,y1) la esquina superior izquierda y (x2,y2) la inferior derecha.
Circular	CIRC	"x,y,radio" siendo (x,y) el centro del círculo y radio su... eehh.. ¿cómo lo diría yo? ¿Su radio?.
Polígono irregular	POLY	"x1,y1,x2,y2,x3,y3,..." definiendo cada pareja (x,y) una esquina del polígono. La última pareja de coordenadas se unirá a la primera para cerrar el polígono.
Toda la imagen	DEFAULT	No se indican.

13.2. Cómo usar un mapa

Ahora que hemos definido un mapa, sólo queda asignarlo a una imagen. Esto se hace del siguiente modo:

<IMG SRC=... USEMAP="#mi_mapa">

Siempre tenemos que añadir al comienzo del nombre de nuestro mapa una almohadilla (#). Vamos a ver un ejemplo:

<MAP NAME="navegadores"> <AREA SHAPE=RECT COORDS="0,0,24,31" HREF="http://www.netscape.com" ALT="Netscape"> <AREA SHAPE=RECT COORDS="26,0,53,31" HREF="http://www.microsoft.com" ALT="Microsoft"> <AREA SHAPE=DEFAULT NOHREF ALT="Nada"> </MAP> <IMG SRC="nav.gif" WIDTH=53 HEIGHT=31 BORDER=0 USEMAP="#navegadores">  

Hay que tener en cuenta que, cuando dos zonas se solapan, la que esté declarada primero es la que tiene preferencia. Por eso declaramos al final una zona que no conduce a ningún URL por si el usuario pulsa con el ratón donde no debe.

12. Controles avanzados para formularios

El estándar HTML 4.0 ha traído varias mejoras a
los formularios, que acercan los mismos a las características que
tienen en lenguajes como Java o Visual Basic. Desafortunadamente,
el Netscape 4, lanzado al mercado antes de la aprobación del HTML
4.0, no implementa ninguna de estas mejoras, por lo que los
ejemplos de este capítulo sólo serán contemplados correctamente por
los usuarios de Explorer 4 y 5 y los arriesgados usuarios de las
versiones beta del futuro Netscape 5.

12.1.
Botones

Una de las cosas que más han mejorado son los
botones. Ahora disponen de una etiqueta propia, de modo que se
pueda encerrar con ella todo tipo de elementos HTML, como gráficos
o, incluso, tablas enteras.

Como no podía ser de otra manera, la etiqueta en
cuestión se llama BUTTON:

<BUTTON TYPE="button">   <table border="1">   <tr>     <th>Soy una</th>     <th>tabla</th>   </tr>   <tr>     <td>que está</td>     <td>en un botón</td>   </tr>   </table> </BUTTON>

Soy una tabla que está en un botón

Los parámetros de dicha etiqueta son los
normales, TYPE, que podrá tomar los valores
SUBMIT (por
defecto), RESET y BUTTON, NAME y VALUE.

Por otro lado, ahora podemos declarar un gráfico
como un elemento más de entrada. como un nuevo tipo dentro del
elemento INPUT:

<INPUT TYPE="image" SRC="graficos/nav.gif" alt="Elije navegador">

Este elemento se comportará de mismo modo que un
botón de tipo SUBMIT, pero añadirá como información en el
formulario las coordenadas x e y donde el usuario lo pulsó.

12.2.
Etiquetas

Hasta hora, el texto que acompañaba a los campos
de entrada no estaba asociado a los mismos de ninguna manera. Así,
por ejemplo, si pulsábamos en el texto que acompañaba a un control
de confirmación, no sucedía nada. Ahora, en cambio, si utilizamos
la etiqueta LABEL, el control cambiará de estado (sólo
disponible en Netscape 5):

<LABEL>   <INPUT NAME="Belleza" TYPE=CHECKBOX>   Me considero guapo/a </LABEL>

Me considero guapo/a

Lo bueno que tiene es que se puede usar sin
peligro, ya que no afectará a los usuarios de navegadores
antiguos.

12.3. Agrupación de
elementos

Hasta ahora, no disponíamos de ninguna manera de
agrupar visualmente varios controles, si no echábamos mano de
elementos que no son del formulario, como tablas o imágenes.

Ahora, si encerramos una parte de un formulario
dentro de la etiqueta FIELDSET se mostrará un rectángulo alrededor
de los mismos. Si además, le indicamos un título por medio de la
etiqueta LEGEND nuestros formularios quedarán hechos
un verdadero primor:

<FIELDSET>   <LEGEND>Mi hermoso formulario</LEGEND>   <LABEL>     Mi texto:     <INPUT TYPE="text">   </LABEL> </FIELDSET>

Mi hermoso formularioMi texto:

LEGEND admite como parámetro ALIGN, que indicará en qué
lugar se coloca el título. Por defecto es TOP (arriba), pudiendo
estar también abajo (BOTTOM), a la izquierda (LEFT) o a la derecha
(RIGHT).

12.4. Desactivación
de elementos

Todos los controles de un formulario se pueden
desactivar, impidiendo así al usuario que los utilice. Se seguirán
mostrando en pantalla, aunque con un aspecto distinto para indicar
su triste estado. Para ello sólo tenemos que indicarle el parámetro
DISABLED:

<LABEL DISABLED>Texto:   <INPUT TYPE=TEXT DISABLED> </LABEL>

Texto:

Esto, en principio, no parece de demasiada
utilidad. ¿Para qué queremos tener controles desactivados? Para eso
no los ponemos, ¿no? Lo bueno que tiene es que el estado de
activación de un control es accesible desde JavaScript. Eso nos
permitirá activar o desactivar una parte de nuestro formulario
dependiendo de lo que el usuario haya introducido previamente en
otros controles del mismo.

11. Formularios

Una de las mayores ventajas de la web es que resulta tremendamente interactiva. Los usuarios de una página no tienen más que escribir al autor de la misma para comentarle cualquier cosa de la misma. Sin embargo, si deseamos que nos digan sólo unas cosas concretas (responder a alguna pregunta, seleccionar entre varias opciones, etc..) deberemos utilizar formularios. Por ejemplo,

<FORM ACTION="" METHOD=POST> Nombre:<BR><INPUT NAME="nombre" TYPE=TEXT SIZE=32> <BR>¿Cuantos son dos y dos?<BR> <INPUT NAME="Respuesta" TYPE=RADIO VALUE="mal">3<BR> <INPUT NAME="Respuesta" TYPE=RADIO VALUE="bien">4<BR> <INPUT NAME="Respuesta" TYPE=RADIO VALUE="mal">5<BR> <INPUT TYPE="Submit" VALUE="Comprobar"> </FORM>

se verá así:

El botón no hace nada porque no hemos definido qué debe hacer, así que sed buenos y no lo pulséis.

Todos los elementos de un formulario deben estar encerrados entre <FORM> y </FORM>. Como parámetros cabe destacar tres. ACTION define el URL que deberá gestionar el formulario. Puede ser una dirección de correo (precedida del inevitable mailto:, en cuyo caso deberemos añadir el parámetro ENCTYPE="text/plain" para que lo que recibamos resulte legible.

Por otro lado, tenemos el parámetro METHOD define la manera en que se mandará el formulario. Es recomendable utilizar POST. En el caso de que estemos mandando el formulario a nuestra dirección de correo electrónico es obligado usarlo.

Ahora vamos a ver uno a uno todos los elementos que podemos incluir en un formulario. Veremos que todos ellos tienen algo en común. Como el resultado de cualquier formulario es una lista de variables y valores asignados a las mismas, todos ellos tendrán un atributo en común: el nombre de su variable. El parámetro también será común a todos: NAME.




11.1. Cajas de texto

Existen tres maneras de conseguir que el usuario introduzca texto en nuestro formulario. Las dos primeras se obtienen por medio de la etiqueta <INPUT>:

<INPUT TYPE=TEXT>
<INPUT TYPE=PASSWORD>

El primero nos dibujará una caja donde escribir un texto (de una sola línea). El segundo es equivalente, pero no veremos lo que tecleemos en él. Estos son los atributos para modificarlos:

Por otro lado, puede que necesitemos que el usuario pueda introducir más de una línea. En ese caso se utilizará la siguiente etiqueta:

<TEXTAREA> Por defecto </TEXTAREA>

Por defecto

Lo que incluyamos entre las dos etiquetas será lo que se muestre por defecto dentro de la caja. Admite estos parámetros:

11.2. Opciones

Si lo que deseamos es que el usuario decida entre varias opciones podremos hacerlo de dos modos. El primero es el que vimos en el ejemplo inicial:

3<INPUT NAME="Respuesta" TYPE=RADIO VALUE="mal"><BR> 4<INPUT NAME="Respuesta" TYPE=RADIO VALUE="bien"><BR> 5<INPUT NAME="Respuesta" TYPE=RADIO VALUE="mal"><BR>

3 4 5

Para asociar varios botones de radio a una misma variable les pondremos a todos ellos el mismo NAME. Aparte de esto acepta los siguientes parámetros:

Parámetro	Utilidad
VALUE	Este es el valor que asignará a la variable.
CHECKED	Si lo indicamos en una de las opciones esta será la que esté activada por defecto.

Pero también tenemos una posibilidad que ocupa bastante menos: las listas desplegables. Para emplearlas deberemos utilizar dos etiquetas, SELECT y OPTION:

<SELECT NAME="Navegador"> <OPTION>Netscape <OPTION>Explorer <OPTION>Opera <OPTION>Lynx <OPTION>Otros </SELECT>

Netscape Explorer Opera Lynx Otros

Los parámetros que admite SELECT son las siguientes:

Parámetro	Utilidad
SIZE	El número de opciones que podremos ver. Si es mayor que 1 veremos una lista de selección y, si no, veremos una lista desplegable.
MULTIPLE	Si lo indicamos podremos elegir más de una opción.

Y OPTION estos:

Parámetro	Utilidad
VALUE	Este es el valor que asignará a la variable.
SELECTED	Si lo indicamos en una de las opciones esta será la seleccionada por defecto.

11.3. Botones del formulario

Existen dos: uno que se utiliza para mandar el formulario y otro que sirve para limpiar todo lo que haya rellenado el usuario:

<INPUT TYPE=SUBMIT><BR> <INPUT TYPE=RESET>

Podemos cambiar el texto que el navegador pone por defecto en esos botones utilizando el parámetro VALUE.




11.4. Otros elementos

Puede que necesitos que el usuario sencillamente nos confirme o niegue algo. Lo podremos conseguir por medio de controles de confirmación:

<INPUT NAME="Belleza" TYPE=CHECKBOX>Me considero guapo/a

Me considero guapo/a

Si queremos que el control esté activado por defecto le añadiremos el parámetro CHECKED. El formulario asignará a la variable NAME el valor on u off.

Por último, existe la posibilidad de que necesitemos que, en el formulario, tengamos alguna variable con un valor previamente asignado. Por ejemplo, en todos los cursos que tengo el formulario es el mismo. Y de alguna manera tendré que distinguirlos cuando me lleguen, digo yo. Así que incluyo algo como esto:

<INPUT TYPE=HIDDEN NAME="Curso" VALUE="HTML 4.0">

De este modo ya sé de que curso me están hablando.

10. Estructura del documento

La estructura de un documento HTML se puede resumir así:

tipo de documento <HTML> <HEAD> <TITLE>titulo de la página</TITLE> cosas que afectan a la página pero no a su contenido </HEAD> <BODY parámetros> contenido de la página </BODY> </HTML>

En el tipo de documento deberemos especificar a que estándar del HTML responde nuestra página entre una de las siguientes opciones:

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//IETF//DTD HTML 2.0//EN">

Cumple el estándar HTML 2.0

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 3.2 Final//EN">

Cumple el estándar HTML 3.2

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN" "http://w3.org/TR/REC-html40/loose.dtd">

Cumple el estándar HTML 4.0

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd">


Cumple el estándar HTML 4.0 y no contiene además elementos desaconsejables

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Frameset//EN" "http://w3.org/TR/REC-html40/frameset.dtd">

Es una definición de marcos que cumple el estándar HTML 4.0

El HTML 4.0 considera desaconsejables aquellos elementos que, aún siendo soportados, han sido sustituidos por otros más potentes y, por ello, es posible que sean eliminados del estándar HTML en el futuro.




10.1. La cabecera

Suele ser el lugar más indicado para colocar aquellos elementos de la página que no alteren el contenido de la misma, aunque si la forma de presentarlo y su comportamiento. Es por eso que es el lugar más recomendable para colocar los scripts y las hojas de estilo, como veremos en los capítulos correspondientes.

Además del título de la página, uno de los elementos que se pueden incluir aquí son los META. Entre otras cosas, sirven para indicar propiedades de la página como pueda ser el nombre de su autor. Por ejemplo,

<META NAME="GENERATOR" CONTENT="Mozilla/4.03 [es] (Win95; I) [Netscape]">

nos indicaría la herramienta con que hemos creado la página (en este caso la versión 4.03 en español para Windows 95 del Composer de Netscape). Estas son las propiedades más comunes:

Hay también otro elemento interesante que podremos incluir en nuestras cabeceras. Cuando especificamos una URL relativa en un enlace, en principio es para acceder a una página situada en nuestro mismo servidor. Sin embargo, si especificamos:

<BASE HREF="http://www.hornet.org/music">

Ahora todas nuestras URLs relativas se referirán al directorio /music dentro del servidor http://www.hornet.org.

10.2. El cuerpo

Obviamente no voy a explicar lo que entra dentro del cuerpo (prácticamente todos los capítulos del curso intentan hacerlo) sino los parámetros que admite la etiqueta <BODY>:

No resulta recomendable cambiar los colores del texto y enlaces a no ser que exista alguna dificultad al leerlos por haber cambiado el fondo, ya que en muchas ocasiones el usuario ha podido cambiarlos en las opciones de su navegador y estarán ya a su gusto.

9. Formateo fino

Lo ideal cuando trabajas con texto sería poder cambiarlo al tamaño que te viniese bien, ponerlo de colorines y cambiar el tipo de letra. Todo esto puedes hacerlo gracias a la etiqueta <FONT>.

9.1. Cambio de color

Para hacerlo vamos a utilizar el parámetro COLOR. La manera de especificarle el color es común a todas las etiquetas HTML: o bien indicando el nombre, si es un color normal, o bien especificando el porcentaje de rojo, verde y azul (código RGB) del mismo. Los colores reconocidos son los siguientes:

<FONT color="red">Estoy en rojo</FONT>

El modo de indicar el color RGB es el siguiente:

<FONT COLOR="#FF0000">D</FONT> <FONT COLOR="#EF0000">E</FONT> <FONT COLOR="#DF0000">G</FONT> <FONT COLOR="#CF0000">R</FONT> <FONT COLOR="#BF0000">A</FONT> <FONT COLOR="#AF0000">D</FONT> <FONT COLOR="#9F0000">A</FONT> <FONT COLOR="#8F0000">D</FONT> <FONT COLOR="#7F0000">O</FONT>

Lo que nos mostraría lo siguiente:

DEGRADADO

La primera componente en hexadecimal es el rojo, la segunda el verde y la tercera el azul (Red Green Blue, RGB).




9.2. Tamaños del texto

El parámetro utilizado para indicar el tamaño es SIZE. Puede utilizarse para indicar tamaños absolutos:

SIZE=1 SIZE=2 SIZE=3 SIZE=4 SIZE=5 SIZE=6 SIZE=7

El tamaño por defecto es 3. También se puede utilizar los modificadores + y - para indicar un incremento (o decremento) relativo del tamaño del tipo de letra. Así, por ejemplo, si indicamos que queremos un tamaño de -2 estaremos pidiendo al navegador que nos muestre el tipo de letra dos veces más pequeño.

<FONT SIZE=2>Tamaño 2<FONT SIZE="+3"> Tamaño 6</FONT></FONT>




9.3. Tipo de letra

Por último, podemos especificar el nombre del tipo de letra que queremos utilizar gracias al parámetro FACE. Como en principio no tenemos manera de saber que tipo de letra tiene instalado el ordenador del usuario que está viendo nuestras páginas, podemos indicar más de uno separado por comas. Si el navegador no encuentra ninguno seguirá utilizando el que tiene por defecto:

<FONT FACE="Helvetica,Arial,Times">No sé como voy a salir exactamente</FONT>

De todos modos es recomendable no utilizar con fe ciega este atributo en Internet, ya que impide que todos puedan ver nuestras páginas como nosotros. E Internet, siempre que nos lo permitan Microsoft y Netscape, debe ser lo más estándar posible.

8. Imágenes

Para incluir gráficos e imágenes en nuestras páginas utilizaremos la etiqueta <IMG> de esta manera:

<IMG SRC="fichero_grafico" ALT="descripcion">

El parámetro SRC especifica el nombre del fichero que contiene el gráfico. Los formatos estándar en la red son el GIF y el JPG. La últimas versiones de Netscape y Explorer aceptan también el formato PNG.

El parámetro ALT especifica el texto que se mostrará en lugar del gráfico en aquellos navegadores que no sean capaces de mostrarlos (como el Lynx) y en el supuesto de que el usuario los haya desactivado. Algunos navegadores lo muestran cuando pasamos el ratón por encima de la imagen. Es por eso que, aunque algunos usuarios no lo lleguen a ver nunca, conviene ponerlo siempre. De hecho, el estádar HTML 4.0 obliga a hacerlo.

Existen dos atributos que, aunque opcionales, conviene indicar siempre: la altura y la anchura del gráfico en pixels. De este modo, el navegador puede mostrar un recuadro del tamaño de la imagen mientras la va leyendo de la red y así poder mostrar el resto de la página correctamente mientras tanto.

<IMG SRC="graficos/dwnldns.gif" ALT="Netscape 4.0" WIDTH=88 HEIGHT=31>

Para los menos avezados en inglés, decir que WIDTH es la anchura y HEIGHT la altura.




8.1. Imágenes y enlaces

Suele ser común incluir enlaces dentro de un gráfico. En ese caso, por defecto, los navegadores le pondrán un borde al gráfico para indicar que efectivamente es un enlace. Práctico, pero la mayoría de las veces bastante poco estético. Por medio del parámetro BORDER podremos alterar el grosor de ese borde o incluso eliminarlo poniendolo a cero.

<A HREF="http://www.netscape.com"> <IMG SRC="graficos/dwnldns.gif" ALT="Netscape 4.0" WIDTH=88 HEIGHT=31> </A>

Se ve así:

Sin embargo,

<A HREF="http://www.netscape.com"> <IMG SRC="graficos/dwnldns.gif" ALT="Netscape 4.0" WIDTH=88 HEIGHT=31 BORDER=0> </A>  



8.2. Alineación respecto al texto

Para poder maquetar conjuntamente texto y gráficos, el HTML proporciona, por medio del parámetro ALIGN, las siguientes maneras de alinear una imagen respecto del texto que la acompaña:

Hay que aclarar que la base del texto es la línea donde descansan casi todas las letras del alfabeto excepto algunas como la p, la g o la j.

7. Listas

7.1. Listas desordenadas

La etiqueta <UL> nos permite presentar listas de elementos sin orden alguno. Cada elemento de la lista irá normalmente precedido por un círculo. Por ejemplo,

<UL> <LI>Primer elemento <LI>Segundo elemento </UL>

se verá como

Primer elemento Segundo elemento

La etiqueta <UL> admite estos parámetros:

También son listas desordenadas aquellas que utilizan las etiquetas <DIR> y <MENU>. En principio tenían como propósito representar una lista estilo directorio (multicolumna) o tipo menú (una sola columna). En la práctica los navegadores lo han implementado como sinonimos de <UL>, por lo que no los estudiaremos aquí.

7.2. Listas ordenadas

La etiqueta <OL> nos permite presentar listas de elementos ordenados de menor a mayor. Normalmente cada elemento de la lista irá precedido por su número en el orden. Por ejemplo,

<OL> <LI>Primer elemento <LI>Segundo elemento </OL>

se verá como

Primer elemento Segundo elemento

La etiqueta <OL> admite estos parámetros:

7.3. Listas de definiciones

Este es el único tipo de lista que no utiliza la etiqueta <LI>. Al tener como objetivo presentar una lista de definiciones, de modo que tiene que representar de manera distinta el objeto definido y la definición. Esto se hace por medio de las etiquetas <DT> y <DD>:

<DL> <DT>Primer elemento<DD>Es un elemento muy bonito. <DT>Segundo elemento<DD>Este, en cambio, es peor. </DL>

se verá como

Primer elemento
Es un elemento muy bonito.
Segundo elemento
Este, en cambio, es peor.

La etiqueta <DL> sólo admite como parámetro el ya conocido COMPACT, que tiene el mismo comportamiento que con los otros dos tipos de lista anteriores.

5. Carácteres especiales

Si os habeis fijado en los ejemplos habréis visto que en los textos de los mismos no hay acentos, ni eñes, ni símbolos de abrir interrogación o exclamación. Esto es debido a los distintos juegos de caracteres que manejan los ordenadores.

Las máquinas manejan la información en formato binario (es decir, en unos y ceros). Estos, a su vez, forman números, los cuales se traducen en letras. ¿Cómo? Mediante tablas. Podemos asignar el valor 64 a la letra a, el 65 a la b, etc..

El problema está en que cada ordenador es de un fabricante distinto y puede adoptar una tabla diferente al resto. Para evitarlo existen diversos estándares y el más extendido es el ASCII. De hecho, actualmente todos los ordenadores tienen la misma tabla ASCII para los primeros 127 caracteres. Pero esa tabla no contiene vocales con acento, ni eñes, ni símbolos de abrir interrogación o exclamación... Esto nos pasa por dejar que los norteamericanos sean quienes construyan las computadoras.

El HTML 2.0 eligió como tabla estándar la ISO-Latin-1, que comparte con la ASCII los 127 caracteres e incluye unos cuantos más hasta el número 255.



5.1. Caracteres extendidos en HTML

La manera de incluir los caracteres extendidos (cuyo número está más allá del 127) consiste en encerrar el código entre los caracteres &amp;amp;# y ;. Así pues, lo siguiente:

&#189;

nos debería dar un medio (½). Tambié existe una serie de sinonimos para poder recordar con más facilidad estos caracteres. Así, por ejemplo, &#189; también se puede escribir como &frac12;. Vamos a ver algunos de estos códigos, los más útiles a la hora de escribir en español:

5.2. Caracteres de control

En el HTML existen cuatro caracteres de control, que se usan para formar etiquetas, establecer parámetros, etc.. Para poder emplearlos sin riesgo deberemos escribir los siguiente códigos:

4. Formateo básico

4.1. Formato del párrafo

Estas son las etiquetas más importantes (excluyendo algunas que veremos más adelante):



4.2. Las 6 cabeceras

El HTML nos ofrece seis etiquetas distintas para mostrar cabeceras. Son éstas:

Estas etiquetas se pueden definir como de formato de párrafo pero por su importancia he prefirido tratarlas aparte. No resulta recomendable utilizarlas para aumentar o disminuir el tamaño del tipo de letra, ya que cada navegador los muestra de manera diferente. Se usan para dividir correctamente en secciones nuestra página, tal y como se hace en un documento de texto normal.

4.3. Cambiando el tipo de letra

Todas estas etiquetas nos permiten cambiar de una manera u otra el aspecto del tipo de letra que estemos utilizando y se pueden utilizar con tiras de caracteres dentro de un párrafo.

4.4. Formato de frase

En estos elementos indicas el tipo de información que encierran las etiquetas, pero no como se representan:

No son muy utilizados, ya que no permiten tener un control exacto de la manera en que la página se representará finalmente.

4.5. Otros elementos

Por último, debemos estudiar algunas cosas que no son texto y que podemos incorporar a nuestra página.

Aquí tenemos en un ejemplo casi todas las etiquetas estudiadas.

Mi segunda pagina La primera version de esta pagina

Esta es mi primera pagina (chispas). Por el momento no se que tendra, pero dentro de poco pondre aqui muchas cosas interesantes.

La primera version de esta pagina, ahora actualizada Esta es mi primera pagina (chispas). Por el momento no se que tendra, pero dentro de poco pondre; aqui muchas cosas interesantes.

Y esta es la segunda version

Ya tenemos aqui las cosas interesantes. Tenemos a mi novia Loli diciendo que

Como me pongas en tu pagina te atizo.

Tambien podemos a ver a mi querido perro fufu diciendo guau, guau y, sobre todo, el codigo fuente de este ejemplo:

<HTML> <HEAD> <TITLE>Mi segunda pagina</TITLE> </HEAD> <BODY> <DIV ALIGN=CENTER><H1>Mi segunda pagina</H1></DIV> <H2>La primera version de esta página</H2> <HR> <P>Esta es mi primera pagina (chispas). Por el momento no se que tendra, pero dentro de poco pondre aqui muchas cosas interesantes. <BR><BR><H2>La primera version de esta pagina, ahora actualizada</H2> <HR> <DIV ALIGN=CENTER>Esta es mi <STRONG>primera</STRONG> pagina (<I>chispas</I>). Por el momento no se que tendra, pero <S>dentro de poco</S> pondre <EM>aqui</EM> muchas cosas <B>interesantes</B>.</DIV> <BR><BR><H2>Y esta es la segunda versión</H2> <P>Ya tenemos aqui las cosas interesantes. Tenemos a mi novia <BIG>Loli</BIG> diciendo que <BLOCKQUOTE>Como me pongas en tu pagina te atizo.</BLOCKQUOTE> Tambien podemos a ver a mi querido perro <SMALL>fufu</SMALL> diciendo <CITE>guau, guau</CITE> y, sobre todo, el codigo fuente de este ejemplo: <PRE> <!-- Aqui estaria el codigo fuente que no voy a poner porque entrariamos en un circulo vicioso.--> </PRE> </BODY> </HTML>

3. Mi primera página

3.1. El código <HTML> <HEAD> <TITLE>Mi primera pagina</TITLE> </HEAD> <BODY> <CENTER><H1>Mi Primera pagina</H1></CENTER> <HR> <P>Esta es mi primera pagina (chispas). Por el momento no se que tendra, pero dentro de poco pondre aqui muchas cosas interesantes. </BODY> </HTML>

También puedes ver el resultado de este ejemplo.

Mi Primera página

Esta es mi primera pagina (chispas). Por el momento no se que tendra, pero dentro de poco pondre aqui muchas cosas interesantes.



3.2. La explicación

Lo primero que conviene explicar es en qué consisten todos esos símbolos de mayor y menor que están distribuidos por ahí. El lenguaje HTML se basa en la sintaxis SGML (toma siglas). Esto quiere decir que cualquier cosa que hagamos en HTML estará encerrada entre dos etiquetas de esta manera:

<ETIQUETA parámetros> ... </ETIQUETA>

Hay ocasiones en que no es necesario cerrar la etiqueta. Mirando el código habréis visto un par de ejemplo que ya explicaré más adelante. Pero como lo primero que debemos indicar es que el texto que estamos componiendo es un documento HTML pues lo indicamos así:

<HTML> ... </HTML>

Un documento HTML tiene una estructura que lo separa en dos partes: cuerpo y cabecera. En la primera estará la página en sí, mientras que en la segunda incluiremos algunas cosas que no se ven al principio pero que pueden llegar a ser muy importantes. Lo primero que hay que incluir en el código es la cabecera. La escribimos:

<HEAD> <TITLE>Mi primera pagina</TITLE> </HEAD>

Dentro de la cabecera sólo hay otra etiqueta. Es la única imprescindible: el título de la página. Es lo que veremos como título de la ventana en los navegadores que lo permitan. Es como se conocerá nuestra página en algunos buscadores y en la agenda de direcciones (bookmarks) de los usuarios. Por tanto, parece importante pensarnos bien como llamarla.




3.3. El cuerpo del documento

Ahora vamos a indicar el contenido. Lo primero será indicar que estamos en el cuerpo del documento:

<BODY> ... </BODY>

Luego pondremos el título algo recalcado:

<CENTER><H1> ... </H1></CENTER>

Con esto colocaremos el texto centrado (<CENTER>) y en formato <H1> (cabecera 1) que nos asegura que aumentará el tamaño del tipo de letra lo suficiente como para que se vea bastante resaltado. Luego separamos ese título que le hemos puesto a la página del texto por medio de una línea horizontal:

<HR>

La línea horizontal carece de etiqueta de cierre. Esto es normal en etiquetas que no varían los atributos de un texto, sino que insertan un elemento. Por ejemplo, para indicarle que queremos separar el texto de la línea horizontal con un espacio vertical correspondiente a un párrafo nuevo le decimos:

<P>Esta es mi primera pagina (chispas). Por el momento no sé que tendrá, pero dentro de poco pondré aquí muchas cosas interesantes.

En el siguiente capítulo veremos muchas etiquetas que nos permitirán cambiar el aspecto de nuestros textos.

2. Versiones del HTML

2.1. HTML 2.0

Cuando se produjo la explosión de Internet el estándar de HTML que circulaba era el 2.0 (establecido en noviembre del 95), de modo que cualquier navegador que encontremos será capaz de interpretarlo. Prácticamente todo lo que veamos en los próximos seis capítulos está contemplado por este estándar.

2.2. HTML 3.0 y 3.2

Aunque la versión 2.0 cumplía bien el objetivo para el que se creó, carecía de herramientas para tener un control mínimamente complejo de los documentos. No se consideró necesario que lo tuviera, ya que por aquel entonces Internet era un fenómeno más bien circunscrito a la actividad académica y el contenido primaba sobre el diseño. Debido a ello, Netscape (líder del mercado de navegadores por aquel entonces) empezó a incluir etiquetas nuevas no incluidas en ningún estándar.

Por estos problemas, el IETF (el comité que suele decidir todos los estándares dentro de Internet) comenzó a elaborar el borrador del HTML 3.0, que resultó ser demasiado grande para la época, lo que dificultó su aceptación en el mercado.

Esto llevó a una serie de compañias (entre ellas Netscape, Microsoft, IBM, Sun, etc...) a crear un nuevo comité llamado W3C, que es el que actualmente elabora las nuevas versiones del HTML. Su primer trabajo consistió en crear el borrador del HTML 3.2, que incluía muchas de las mejoras que los principales navegadores (Netscape y Explorer) habían introducido en Internet, como son las tablas, los applets, etc..

Este borrador fue aprobado en enero de 1997 e inmediatamente el W3C se puso a trabajar en la elaboración del siguiente estándar: el 4.0.

2.3. HTML 4.0

En julio de 1997 se presenta el borrador de este estándar. Por fin se estandarizan los marcos (frames), las hojas de estilo y los scripts (entre otras cosas). El 17 de diciembre de 1997 dicho borrador fue finalmente aprobado.

2.4. Estándares en este curso

En principio cualquier navegador debería ser capaz de interpretar el HTML 3.2, pero por si necesitais saber por alguna razón el estándar al que pertenece una etiqueta o parámetro en particular, se incluirá una de las siguientes indicaciones:

	Introducido con la versión 3.2 del HTML
	Introducido con la versión 4.0 del HTML
	Etiqueta o parámetro no estándar soportado sólo por el Netscape
	Etiqueta o parámetro no estándar soportado sólo por el Explorer

1. Introducción al curso

Este curso ha nacido con la intención de complementar los anteriores cursos de JavaScript y HTML dinámico que tengo en estas páginas. Así podrás terminar creando una página de calidad empezando desde cero.

Lo primero que hay que decir es que este curso no explica ningún estándar específico, ni examina exaustivamente todos los parámetros de las etiquetas HTML. Intenta ser una guía práctica, de modo que incluirá todas las cosas que yo crea importantes y que me han provocado algún quebradero de cabeza mientras realizaba mis páginas.

El curso y sus ejemplos los he probado con Explorer 4 y Netscape 4, que son los navegadores que tengo instalados. Si tienes otro navegador y encuentras algún problema te ruego que me lo comuniques, ya que he renunciado a hacer un diseño más elaborado para conseguir que todos puedan leer este curso (y para terminarlo más rápido).

Si tu navegador es capaz de manejar más de una ventana a la vez, las páginas de ejemplo del curso se verán en otra ventana (sólo una). De este modo es posible observar a la vez el ejemplo y la explicación y se evita la proliferación excesiva de ventanas.

1.1. Requisitos

Si estás viendo este curso ya tienes en tus manos el requisito más difícil de cumplir: tener acceso a Internet y un navegador. El otro requisito es un editor de textos con el que hacer las páginas. Da lo mismo cual. Para hacer este curso yo utilizo el de MS-DOS, por ejemplo. Sin embargo, es posible entender el curso sin hacer una sola página, aunque siempre es recomendable practicar.

Podéis hacer páginas con algún editor específico de páginas web, pero no es necesario. Es más, algunos de esos editores esconden las etiquetas HTML al usuario, de modo que posiblemente lo que aprendas aquí te sería de poca utilidad.

1.2. Índice del curso

1. Introducción al curso
1.1. Requisitos
1.2. Índice del curso
1.3. Agradecimientos
2. Versiones del HTML
2.1. HTML 2.0
2.2. HTML 3.0 y 3.2
2.3. HTML 4.0
2.4. Estándares en este curso
3. Mi primera página
3.1. El código
3.2. La explicación
3.3. El cuerpo del documento
4. Formateo básico
4.1. Formato del párrafo
4.2. Las 6 cabeceras
4.3. Cambiando el tipo de letra
4.4. Formato de frase
4.5. Otros elementos
5. Caracteres especiales
5.1. Caracteres extendidos en HTML
5.2. Caracteres de control
6. Enlaces
6.1. La etiqueta
6.2. Las URLs
6.3. Anclas
7. Listas
7.1. Listas desordenadas
7.2. Listas ordenadas
7.3. Listas de definiciones
8. Imágenes
8.1. Imágenes y enlaces
8.2. Alineación respecto al texto
9. Formateo fino
9.1. Cambio de color
9.2. Tamaños del texto
9.3. Tipo de letra
10. Estructura del documento
10.1. La cabecera
10.2. El cuerpo
11. Formularios
11.1. Cajas de texto
11.2. Opciones
11.3. Botones del formulario
11.4. Otros elementos
12. Controles avanzados para formularios
12.1. Botones
12.2. Etiquetas
12.3. Agrupación de elementos
12.4. Desactivación de elementos
13. Mapas
13.1. Mapas gestionados por el cliente
13.2. Cómo usar un mapa
14. Tablas
14.1. Definir las filas
14.2. Definir las celdas
14.3. Título de la tabla
15. Marcos
15.1. Etiqueta
15.2. Etiqueta
15.3. Acceso a otros marcos
16. Hojas de estilo
16.1. Clases
16.2. Etiquetas y

17. Hojas de estilo: referencia
17.1. Propiedades de bloque
17.2. Propiedades de tipo de letra
17.3. Propiedades de formato del texto
17.4. Propiedades de color y fondo
17.5. Propiedades de clasificación
18. Lenguajes de script
18.1. Javascript
19. Capas
19.1. Definición
19.2. Propiedades
20. Sonido
20.1. Sonido activado por el usuario
20.2. Sonido de fondo
21. Guía de estilo
21.1. Contenido
21.2. Navegación
21.3. Estructura de las páginas
21.4. Accesibilidad
21.5. Diseño
21.6. Mantenimiento y pruebas
A. Enlaces a otras páginas
A.1. Otros manuales de HTML
A.2. Sobre JavaScript
A.3. Sobre HTML dinámico
A.4. Sobre otras tecnologías relacionadas
B. FAQ (Preguntas más frecuentes)
B.1. Para comentarme algo o preguntar otra cosa

1.3. Agradecimientos

Este es el agradecimiento del Primer autor de este Manual ya que yo solo trato de ponerlo nuevamente en linea Ya que el amigo "Daniel Rodriguez" a dado por abandonado su curso y los enlaces que permitian la comunicacion con el ya no funcionan, Bueno disfruten del Curso.

Aparte de dar las gracias a todos aquellos que visitan la web y en especial a los que se toman la molestia de rellenar el formulario de abajo, quiero agradecer especialmente desde aquí a todos aquellos que han colaborado en mejorar estas páginas. En especial a Peter Promenade, por indicarme la

por: daniel rodriguez